本網訊 12月23日，教務處組織召開本科教學問題診斷與研判分析會，對前期調研過程中發現的問題進行再總結、再梳理。會議采取線上線下相結合的方式進行。教務處全體人員參會。

會議從理念性、結構性、制度性、過程性等方面對本科教學集中反映的問題進行了梳理，對哪些是棘手的、難以解決的問題，哪些是管理上的、應解決的問題進行了有針對性地剖析。會議還著重對調研過程中反映突出的教學師資力量、專業分流與準入、一流課程體系建設、教學基本條件建設、教學信息化、專業教育、通識教育、院際開課、創新班、疫情中的教學考試、學評教以及學風建設等領域的問題進行了認真診斷和研判，并提出了下一步工作計劃。

本次會議提高了教學管理工作的主動性、針對性和實效性，為今后教學工作規劃、問題查擺以及管理制度改進等提供了依據，同時也有助于教務處全體人員工作能力和業務水平的提升。